사업소개
원격영상 진로멘토링이란?
여러 분야의 전문 직업인, 자신의 진로를 창의적으로 개척한 진로 선구자들이
멘토링 수업을 실시하여 청소년들에게 생생한 직업 정보를 제공하고
체험할 수 있도록 하는 프로그램입니다.
학생과 교사가 원하는 요일 및 시간대를 선택하여 실시간 멘토링을 진행하는 수요자 맞춤형 프로그램으로,
정보통신(ICT) 원격영상 시스템, PC, 웹캠, 스마트폰, 태블릿 PC 등을 활용하여
물리적 공간의 한계를 극복하여 평소에 만나기 어려운 다양한 멘토들을 만나볼 수 있습니다.
중학교 자유학기제 확대 시행 등 진로탐색의 기회와 필요가 높아지는 상황에서
원격영상 진로멘토링은 좋은 대안이 될 것입니다.
운영성과
- - 2013년 57개교 시범운영을 시작으로 2014년 457교, 2015년 1,500교, 2016년 1,906교, 2017년 1,647교, 2018년 1,737교가 참여하였습니다.
- - 2016년 부터 현재까지 사업 운영 만족도 조사에서 학생과 교사 모두 본 사업에 대한 4점대의 높은 만족도를 보이고 있습니다.
사업대상교 참여 성과
멘토 참여 성과
- - 2013년 6명의 멘토 참여를 시작으로 2014년 141명, 2015년 366명, 2016년 481명, 2017년 507명, 2018년 601명의 멘토가 원격영상 진로멘토링에 참여하였습니다.
- - 유튜브크리에이터, 로봇개발자, 창업가, 가수, 정치인, 아나운서, 요리사, 프로게이머 등 다양한 분야의 유명인 멘토가 참여하였습니다.
- - 또한 아시아나 항공, 신한은행, KB국민은행, KBS부산방송국, 공군특수비행단(블랙이글스), 한국항공우주연구원, 소니코리아, 대한민국명장회, 안경사협회 등의 기관이 멘토로 참여했습니다.
기대효과
- 기대. 하나 : 진로 수업 운영을 통한 직업인 멘토 스스로의 자부심 고취
- 기대. 둘 : 잠재적 미래 인재육성에 기여
- 기대. 셋 : 교육기부의 실천 및 활성화 도모
- 기대. 넷 : 본인의 이미지 제고와 홍보효과 기대
- 기대. 다섯 : 멘토 네트워크 형성을 통한 직업 정보 공유
